這樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”壞在哪？

　　◎胡夢(mèng)頔/撰稿

　　近日，河南工程學(xué)院服裝學(xué)院張貼關(guān)于疫情期間舉報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì)措施的告示，內(nèi)容如下：服裝學(xué)院發(fā)現(xiàn)本學(xué)院有翻墻外出學(xué)生、其它學(xué)院發(fā)現(xiàn)服裝學(xué)院有翻墻外出情況進(jìn)行舉報(bào)的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

　　#應(yīng)該用金錢(qián)鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)嗎？#話(huà)題隨即在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。5月16日，學(xué)校宣傳部老師作出回應(yīng)，確實(shí)有部分學(xué)院發(fā)布相關(guān)措施來(lái)防范疫情，學(xué)校了解后正在商量從學(xué)校層面發(fā)布統(tǒng)一措施，不能往錢(qián)上面引導(dǎo)。

視頻截圖

　　用金錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)在社會(huì)上其實(shí)并不少見(jiàn)，我們常常能在新聞上看見(jiàn)類(lèi)似于重金懸賞的通報(bào)，在路上看見(jiàn)張貼的必有重謝的尋人、尋物啟事。與這些基于事件緊迫性、社會(huì)影響性或當(dāng)事人本身的感恩之心的正向獎(jiǎng)勵(lì)相比，該院的行為似乎變了味兒。將學(xué)生本身就該遵守的學(xué)校規(guī)范用金錢(qián)來(lái)強(qiáng)化管理，是當(dāng)代大學(xué)生自身道德規(guī)范的缺失還是學(xué)校管理能力有限？

　　筆者認(rèn)為此舉實(shí)在是荒唐，必須堅(jiān)決反對(duì)！ 

　　首先，互相舉報(bào)是一種非常低劣的管理方式。疫情期間，有學(xué)生不顧防疫政策翻墻離校，確實(shí)不妥，必須嚴(yán)管！但是“管”也要講究方法。“只要舉報(bào)一人就能輕松獲得5000元”看起來(lái)多么誘惑啊，大概很多學(xué)生都會(huì)“動(dòng)心”，人人都做監(jiān)督員去了，哪還有心思好好學(xué)習(xí)？用金錢(qián)“框”住學(xué)生，讓學(xué)生以金錢(qián)為目的來(lái)代替學(xué)校監(jiān)管，學(xué)校管理部門(mén)倒是落了個(gè)輕松，有那么多人“協(xié)助”自己管理，看似高效又省力，但時(shí)間久了，后果可想而知。 

　　其次，容易形成歪風(fēng)，扭曲學(xué)生價(jià)值觀(guān)。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，不是勾心斗角的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)舉報(bào)成風(fēng)，學(xué)生之間該如何相處？并且如此“重獎(jiǎng)”還有可能讓一些意志力差的學(xué)生，為了“牟利”上演一些翻墻互相舉報(bào)的“戲碼”。滋生新的管理問(wèn)題不說(shuō)，更嚴(yán)重的是對(duì)學(xué)生價(jià)值觀(guān)的錯(cuò)誤引導(dǎo)，使得基于社會(huì)責(zé)任感的舉報(bào)行為變得“唯利是圖”，讓本該“潔白無(wú)瑕”的象牙塔染塵。

　　學(xué)校在疫情期間想要加強(qiáng)校園管理的心情可以理解，但是利用金錢(qián)利益來(lái)保障管理實(shí)在不可取。大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期！學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育，在疫情期間多多關(guān)注學(xué)生的身體、心理健康，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校“呆得住”！