孩子們的暑假生活已開啟,在傳統(tǒng)觀念中暑假往往被視作“補習季”,家長們熱衷于為孩子安排各種文化課程,期望在新學期開始前“彎道超車”。然而,真正的成長不應局限于書本知識的學習,生活的多彩多姿同樣值得孩子去體驗和探索。因此,為孩子規(guī)劃一個既充實又快樂的暑假,不妨從多元體驗入手,讓成長與歡樂同行。
開設烹飪學習營。暑假期間,不妨邀請社區(qū)里的大廚給孩子們上一堂生動的烹飪課。從基礎的食材識別到切菜、炒菜,再到制作一些簡單的家常菜,如包餛飩、包餃子等,讓孩子們在動手實踐的過程中,不僅學會生活技能,還能體會到烹飪的樂趣,理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
帶領孩子們到戶外探險??梢越M織一次戶外探險活動,帶領孩子們走進大自然,徒步、野餐、觀鳥、識別植物等。這樣的活動不僅能讓孩子們遠離電子產(chǎn)品的誘惑,還能讓他們親身體驗自然的奇妙,增長見識。在探險過程中,可以引導孩子們觀察、記錄、提問,培養(yǎng)他們的觀察力和好奇心,提高自我保護的能力。新吳區(qū)江溪街道新時代文明實踐所開設的“江南桃花源·陽山研學游”活動,就吸引了大批學生踴躍報名。
開展志愿服務。鼓勵孩子們參與社區(qū)志愿服務活動,如幫助孤寡老人、開展愛心義賣,培養(yǎng)孩子對社區(qū)的歸屬感及責任心,共同建立溫暖友好社區(qū)。眼下正值高溫時節(jié),社區(qū)可以邀請轄區(qū)青少年化身“清涼使者”,為環(huán)衛(wèi)工、快遞員、外賣小哥等戶外工作人員送去防暑降溫物資。
暑假是孩子們成長和探索的寶貴時段。社區(qū)可以通過微信、QQ、社區(qū)宣傳欄等途徑把活動的目的、時間等內(nèi)容告知孩子家長,同時通過走訪的方式深入到居民家庭中去了解家長的想法,通過掌握需求來完善社區(qū)各類活動。社區(qū)要對接好優(yōu)質(zhì)社會教學資源,保證活動場地、道具、設備等的完好與安全,以普惠的方式讓孩子們得到學習實踐的機會。通過多元的體驗活動,不僅可以豐富孩子們的暑假生活,還能讓孩子們在游玩中學到更多書本之外的知識和技能。
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