建設(shè)兒童友好型社會要多聽聽“兒童聲音”

　　兒童友好程度，是衡量一座城市社會文明程度的重要指標(biāo)之一，不久前發(fā)布的全國《城市兒童友好空間建設(shè)可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)清單（第一批）》中，我市運(yùn)河藝術(shù)公園位列其中。運(yùn)河藝術(shù)公園建設(shè)多處適兒化的友好場景與公共空間，圍繞兒童五育空間進(jìn)行整體布局，為無錫推進(jìn)兒童友好空間建設(shè)提供了樣本示范。提升完善“一老一小”服務(wù)體系，建設(shè)兒童友好型社會，更需要立足兒童視角，將兒童放在主體地位，多聽聽“兒童聲音”。

　　近年來，無錫立足“一米視角”，在建設(shè)兒童友好空間“無錫景”上持續(xù)發(fā)力，將兒童友好理念融入城市片區(qū)適兒化改造的各方面，先后實(shí)施古運(yùn)苑社區(qū)兒童友好游園、惠城三社區(qū)兒童友好學(xué)徑改造等微改造項(xiàng)目建設(shè)。但在實(shí)際生活中，仍有不少城市空間與公共設(shè)施在適兒化方面存在空白點(diǎn)和盲點(diǎn)。例如，部分公共場所的第三衛(wèi)生間和母嬰室配備有限，給親子出行帶來不便；一些公園中的成年人健身設(shè)施對兒童來說是“龐然大物”，很容易造成磕碰；商場中自動扶梯的扶手高度大多適應(yīng)成人身高，會給獨(dú)立使用的兒童帶來安全隱患。許多公共場所中“不起眼”的細(xì)微處，很可能就存在著安全盲區(qū)。因此，適兒化項(xiàng)目建設(shè)與改造不能單憑成年人的經(jīng)驗(yàn)“自說自話”、以固有認(rèn)知去設(shè)想兒童需求。

　　推動兒童全過程參與城市建設(shè)，要將“話筒”遞給兒童。武漢市開展“我的城市我做主”兒童友好主題活動，設(shè)立兒童友好信箱，讓中小學(xué)生為城市建設(shè)建言獻(xiàn)策；在城市更新改造項(xiàng)目中，義烏市小玩國幼兒園堅(jiān)持兒童優(yōu)先的原則，組織兒童與設(shè)計(jì)師對話，讓孩子們表達(dá)自身的想法與需求，還在后期開展問卷調(diào)查、舉辦兒童座談會，聽取兒童意見。這些做法給無錫在城市更新改造中聽取兒童意見，提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)部門可以在改造項(xiàng)目的周邊社區(qū)開展兒童座談會，或采取上門詢問或問卷調(diào)查的方式了解孩子們的想法，調(diào)動兒童參與的積極性，把兒童的“奇思妙想”作為城市更新可貴的參考意見，真正做到共謀、共評、共享，從而為打造更具溫度的兒童友好型城市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（周邾語嫣）